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モンテッソーリ教育全般

Q1: 100年前のモンテッソーリの時代と現代では、事情がかなり異なってきているのではないでしょうか。

 

A1: 100年経っても、生物としての人間そのものは変わりません。モンテッソーリ教育は、人間の発達に合わせた科学的教育法なので、時代が変わってもベースが変わることはありません。価値観の変化などは、生物学より上の階層である、心理、哲学階層で吸収すればよいのです。

シュタイナー教育のような哲学ベースの教育法ではどうでしょうか。哲学は時代とともに変わってまいります。哲学ベースの教育法は時代とともにベースまで変わってくるのです。

 

Q2: 100年の科学の進歩で、モンテッソーリ教育は古くなっていないのでしょうか。

 

A2: むしろ逆です。脳科学の進歩により、モンテッソーリ教育の正しさの裏付けが続々ととれてきております。ノーベル賞ミラーニューロンの発見がその一つです。当社ホームページでミラーニューロンについて簡単に説明しておりますので、ご参照下さい。

 

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マリア・モンテッソーリ 

医学博士 ノーベル賞(辞退)マリア・モンテッソーリ

 モンテッソーリ教育
 脳科学-保育連携プロジェクト
      松代信人

医学博士(脳科学) 
    学術博士(認知情報科学)
各千葉大学
元千葉大学医学部特別研究員

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 脳科学-保育連携プロジェクト
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  雑誌での対談(才能・メンタルについて)

右(川崎麻世氏)
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   出版(2017年3月1日発行)

松代信人著  Galaxy Books
 

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