発達障害個別指導サイト

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発達障害教育・療育(治療教育)   
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発達障害には藤井七段やGoogle創業者も受けたモンテッソーリ教育

 

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正しくない発音の美しくない会話を聞かせると、子供がストレスを感じるようです。子供はストレスを感じるものを受け入れません。

 視覚的な美しさについてもほぼ意見が一致するのと同様に、聴覚的な美しさについてもほぼ意見が一致します。正しい発音の美しいことばのインプットは、受け取る側のストレスがなく、ことばの発達を促すと考えられます。

 単語単体においても正しい発音が求められることはもちろんですが、「ことば」の能力は、ノーム・チョムスキーの生成文法理論を1つのモデルとして、決められらスケジュールに従って発達します。このモデルにおいて、単語間の区切りや文の区切りが正確に判断できるために正しい発音が必要といえます。逆に会話における発音、会話における美しい音の流れとは、文法理論の中において次第に最適化されてきたのではないかと推測します。

以上がモンテッソーリ教育において正しい発音を厳守する理由です。

 

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発達障害療育の語源
発達障害療育の創始者
医学博士 教育者   福祉家
マリア・モンテッソーリ 

 モンテッソーリ教育
 脳科学-保育連携プロジェクト
      松代信人

医学博士(脳科学) 
    学術博士(認知情報科学)
各千葉大学
元千葉大学医学部特別研究員

 モンテッソーリ教育
 脳科学-保育連携プロジェクト
  主席教育員 常木香苗

モンテッソーリ教師
(日本モンテッソーリ教育
総合研究所
0~3歳資格
3~6歳資格)
保育士

  雑誌での対談(才能・メンタルについて)

右(川崎麻世氏)
左(サイト運営者)松代信人

   出版(2017年3月1日発行)

松代信人著  Galaxy Books
(モンテッソーリ教育内容含)

   公的専門機関紙に掲載

自衛隊専門機関紙 おやばと
(2013年11月号)

信頼できる機関として、自衛隊内部機関誌でご家族に紹介

   出版(2018年11月1日発行予定) 

松代信人著
発達が気になる子供を伸ばす
ーストレス最小化原理編ー

   出版(2018年12月1日発行予定) 

松代信人著  しののめ出版
わが子をスマホ依存にしないために

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