発達障害個別指導サイト

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発達障害には藤井七段やGoogle創業者も受けたモンテッソーリ教育

 

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目の網膜に届いた情報は、視神経を通って脳の視覚野に送られます。網膜は2次元ですので、そこに投影された像は2次元に見えるはずなのですが、3次元に見えるのは陰影による遠近感によるのです。

網膜に投影された情報は、色・形・空間・動きという4つの要素に分解され、視神経を通って後頭部にある脳の視覚野に送られます。4つの情報は3次元の情報として再構成されるのです。

画家の立場からこのことをみてみると、色・形・空間・動きのいずれかに着目していることが分かるのです。

発達障害療育での絵カードにおいても、色・形・空間・動きの何に着目するかは難しい点でもあります。子どもにも個人差がありますから。しかしながら、乳児期には輪郭がはっきりした黒白がよいということには間違いありません。

 

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発達障害療育の語源
発達障害療育の創始者
医学博士 教育者   福祉家
マリア・モンテッソーリ 

 モンテッソーリ教育
 脳科学-保育連携プロジェクト
      松代信人

医学博士(脳科学) 
    学術博士(認知情報科学)
各千葉大学
元千葉大学医学部特別研究員

 モンテッソーリ教育
 脳科学-保育連携プロジェクト
  主席教育員 常木香苗

モンテッソーリ教師
(日本モンテッソーリ教育
総合研究所
0~3歳資格
3~6歳資格)
保育士

  雑誌での対談(才能・メンタルについて)

右(川崎麻世氏)
左(サイト運営者)松代信人

   出版(2017年3月1日発行)

松代信人著  Galaxy Books
(モンテッソーリ教育内容含)

   公的専門機関紙に掲載

自衛隊専門機関紙 おやばと
(2013年11月号)

信頼できる機関として、自衛隊内部機関誌でご家族に紹介

   出版(2018年11月1日発行予定) 

松代信人著
発達が気になる子供を伸ばす
ーストレス最小化原理編ー

   出版(2018年12月1日発行予定) 

松代信人著  しののめ出版
わが子をスマホ依存にしないために

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