発達障害個別指導サイト


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発達障害には藤井四段やGoogle創業者も受けたモンテッソーリ教育
 

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0~3歳には、4つの発達課題があります。各発達課題に対応した教具を使用した教育を行います。


4 つの発達の課題は、感覚の発達、運動の発達、意識(意志)の発達、ことばの発達であり、以下に説明します。


[感覚の発達]

私達が回りのことを認識するためには、感覚がになっています。視覚、聴覚、触覚、 臭覚、味覚という五感の力によって初て私達は周りのことを知ることができます。そし て、それに基づき記憶、想像、思考というより自立的な過程が形成されていきます。感覚は人間の全ての知的活動の基礎をなしています。 大脳皮質では感覚野が早くから成熟します。乳児の感覚は、まず触覚、味覚の近感覚が発達し、やがて視覚、聴覚の遠感覚が発達していきます。感覚器官からいろいろな刺激が乳児の脳に入ってくると、その刺激を利用して、乳児は脳細胞ネットワーク機能を改良し ていきます。


[運動の発達]

成長の方向は「自立」です。自立は一人でさざなことができるようになることで、 できるようになるためには運動の獲得が不可欠です。 赤ちゃんは生れる前に、子宮の中でさまざな運動をしています。人間の運動において、簡単な動きの中心となっているのが小脳で、ここには、運動野からの情報はもちろ ん、さまざな感覚野からの情報がインプットされます。 意志に基づく運動、随意運動になっていくことが、運動の発達課題となります。随意運動には、全身を使う粗大運動と手を使った細かい動きである微細運動に分けることができます。


[意識(意志)の発達]

より高度な知的能力の獲得に向けて、前頭葉(前頭連合野)の発達が発達課題となりま す。前頭葉は、知性の担い手であり、情動のコントロール、意志の安定などに関係しま す。


[ことばの発達]

「ことば」は人間だけが持つ、特有なものです。人間関係を構築する上で欠かせません。 思考の道具でもあります。「ことば」の獲得によって人間の知性は飛躍的に発達を遂 げました。「ことば」の能力は、ノーム・チョムスキーの生成文法理論を1つのモデルとし て、決められたスケジュールに従って発達します。ことばを学ぶように準備された脳をもって生れてきて、適切な時期にことばに触れることが、この発達課題において重要となります。

 

[チョムスキーの生成文法理論]

チョムスキーは、言語における「表層」と「深層」の構造を取り出しました。

「深層」構造からのことばの生成と変形の様式には、人類固有の規則があると考えました。「表層」において、人は個々の言語の文法規則にしたがって発語するが、その表現は、精神における思考と認識の基礎構造にもとづいて行われると考えました。

 

各発達課題における活動は、以下に示す教具の提示プロセスで行います。

 

 

モンテッソーリ教育詳細

感覚教具例  左:リングさし           右:はめ込みパズル

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感覚教具例 左奥:ピンクタワー  右奥:長さの棒   手前:円柱さし

 左 茶色の階段             右 実体認識袋(手作り教具)

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教具の提示のプロセス

環境の整備

子どもの興味や発達段階に合わせた魅力的な環境を整える。

提示と子どもの自己選択

教具のやり方を見せて、環境と子どもを結びつける。

       

子どもは活動を自分で選ぶ。主体性・

自主性を尊重する。

集中現象 ➡ 正常化

子どもが一生懸命関わる集中力が現れる

:集中現象

        

集中現象により、子どもは自立に向かって正しい方向に踏み出す

               

   子どもの全人格的成長

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   医学博士 教育者   福祉家
  マリア・モンテッソーリ 

 モンテッソーリ教育
 脳科学-保育連携プロジェクト
      松代信人

医学博士(脳科学) 
    学術博士(認知情報科学)
各千葉大学
元千葉大学医学部特別研究員

 モンテッソーリ教育
 脳科学-保育連携プロジェクト
  主席教育員 常木香苗

モンテッソーリ教師
(日本モンテッソーリ教育
総合研究所
0~3歳資格
3~6歳資格)
保育士

  雑誌での対談(才能・メンタルについて)

右(川崎麻世氏)
左(サイト運営者)松代信人

   出版(2017年3月1日発行)

松代信人著  Galaxy Books
(モンテッソーリ教育内容含)

   公的専門機関紙に掲載

自衛隊専門機関紙 おやばと
(2013年11月号)

信頼できる機関として、自衛隊内部機関誌でご家族に紹介

   出版(2017年11月1日発行予定) 

松代信人著
発達が気になる子供を伸ばす
ーストレス最小化原理編ー

   出版(2017年10月1日発行予定) 

松代信人著  しののめ出版
わが子をスマホ依存にしないために

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